浅谈电视新闻编辑的“再创作”的论文口☆口口

  浅谈电视新闻编辑的“再创作”的论文摘要:电视新闻编辑每天都要面对从不同渠道涌来的大量不同的稿件□☆☆□□。这些稿件对于记者来说☆☆☆□☆,基本上都是成稿□☆□,是已经完成的口作品□☆☆☆。但是☆☆☆□,对于编口辑而口言□☆☆□☆,它们只是编辑合成新闻节目的一些素材□☆□。编辑的“成品”应是一组完整的☆□☆☆□、高质量的□☆□□☆、符合编辑口意图和宣传思想的新闻组合☆□☆。这就要求编辑对稿件进行选择和加工.要按照当前的宣传中心工作☆☆□。按照新闻的价值进行组合和编排☆☆☆。这就是编辑的“再创作”□☆□□☆。 关键词:电视;编辑记者;再创作 电视编辑口是口电视创作的重要环节☆☆□,是一项具有高度创造性的创作活动☆☆☆,它包括了创作层次和技巧层次这两方面内容☆□☆□。在电视口创作中□☆□,编辑思维应该贯穿于节目创作始终□□☆。电视新闻是利用电视传播工具对新近发生的事实所进行的报道☆□☆☆□。而电视新闻编辑,就是在有限的口时间内,协调编采人员☆☆□☆、整合新闻资源,同时基口于专业知识和相关政策进行口新闻判断,并根据所作的判断去取舍新闻□□□、整理原稿□☆☆□、制作标题□☆☆☆☆、编辑画面,以求再现口新闻真口口实☆☆□、落实编辑口政策☆□☆、吸引读者阅读□□□、承担社会责任的人□☆☆☆□。这就是电视编辑对素材的“再创作”□□□□。 电视新闻编辑的含义 电视新闻编辑有两种含义☆☆☆□□,其一是指从事电视新闻编辑工作的人.其二是指电视新闻编辑工作:而关于电视新闻编辑口工作□☆☆,又存住广义与狄义两种理解 广义的电视新闻编辑概念是从编辑学中的大编辑概念出发□□☆□☆,立足于一个完整□□☆☆□、固定的新闻口节目:狭义的电视口新闻编辑概念则绕过口了编辑口对于采访的策划与指导作用☆□□☆☆,只着眼于在采访素材基础上进行的加工与合成工作☆☆☆□。 电视新闻编辑工作既是对前期采访素材的程序化整理过程□□☆☆,同时也是一种再创作的过程☆☆□□□,材料的筛选与各种形式表达要素的运用□□☆,都是包含了自我观点与思想的创造:根据前文口的定义☆□□□,可以将其工作内容概括为以下几方面: (一口)查看☆☆☆、熟悉素材 (二)撰写□☆□、修改□☆☆☆、加工文字稿 (三)画面编辑 (口四)声音编辑 (五)字幕☆☆□、特技☆□□□,以及动画口的编辑: (六)榆查与修改 电视编辑再创作需要掌握的技能口 电视新闻编排既要有规矩☆☆☆□□,又不能墨口守陈规☆□□☆□,成功的编辑往口往得益于不断地探索和实践☆□□。WwW.11665.CoM不过在口实践中□□☆,电视新闻编辑还需要掌握以下几条技能: (一)提炼和升华主题 当编辑先要口当好记者□☆□。电视新闻编辑仅有文字功夫和判断新闻价值的能力是不够的□☆☆□□。他们日常大量的工作是与图像打交道☆□☆□,如果对电口视新闻采访拍摄一窍不通□□☆,就很难修改记者和通讯员发来的消息□□□。 电视编辑对记者的稿件要有一个准确的把握☆□□☆□。对主题的提炼以及稿件之后的编后话也可以实现对主题的升华□☆□。同时可以增强新闻的感染力与号召力;可以口引发观众更多的思考☆□☆☆,以弥补电视新闻一闪即逝的不足□☆☆。口☆口口☆口

  (二)驾驭电视画面 电视编辑要有纯熟的节目剪辑技术☆□□。节目剪辑包括单条新闻的剪辑成片□□☆☆☆,多条新闻的组口合和后期的切换导播三个部分□☆☆□,这些工作通常都是由编辑完成□☆□。纯熟的编辑技术□□□☆□,不仅是为了搞好新闻包装□□☆☆,而且有利口于“分秒必争”□□□☆。 画面在很大程度上决定了新闻的口内容和形式□□☆。 “图像优先” 是每一个电视新闻编辑应该遵口循的原则☆☆□□☆。编辑在“再创作”过程中.口必须充分了解图像□□□☆☆。新闻稿件用口来释解画面☆□□□☆。而且☆□☆,在编口辑口口新闻时□☆□,应该“声画对位□☆☆□,画出声随”☆☆□□。这样☆□□☆,解说不会干扰口画面.不会干扰观众自己口理解画口面□□☆□☆,进而理解新闻□☆□。同期声的运用也是一种将新闻讲述得生动☆□□、完整的重要方法□☆□。缺少同期声☆□□。新闻就缺少了生动☆☆☆□☆、鲜活的一面☆□□□。 (三)巧用编排手段 巧口妙地运用编排手段☆□□☆,可以口使一些稿件变得重要起来□□☆。进而扩大影响力□□☆□□。这也是口编辑“再创作”的一个重口要技巧☆☆☆□□。 内容相似的稿件.编辑可以进行综合叙述□□☆,让许多内容单一□□☆、形式单口一的稿件组合口口起来☆□☆☆,变得内口容丰富□□☆☆、形式多样口.既增口加了新闻的信息量□□□□,也增加了新闻口的厚重感☆☆□□。在编排稿件时☆□☆。编辑还可以运用对比的口手法将稿件联系起来□□□☆,起到口互相衬托☆☆☆□、相辅相成的作用☆☆□。内容不同的☆☆☆,作为编辑☆☆☆,就要将这些稿件分门别类的重新组合□□☆□☆,口☆口口☆口相互对比□□☆☆☆,再加以创作□☆□,让观众在观看口之后□□☆,对于我们报道的新近发生的娱乐消息有个更全面深刻的了解□☆☆☆□。 “再创作”要以事实为基础☆□☆□,不能凭空想口象☆□☆☆。不能主观臆断☆☆□,更不能胡乱编造□☆☆☆。同时□☆☆□。编辑技巧服从口于编口辑思想□□□,服务于新闻内容☆□☆。如果一味地追逐技巧.忽视新闻内容的挖掘和对新闻真实性☆☆□、使命感的追求☆□☆,技巧只口会变成华而不实的空中楼阁□□☆☆。这对新闻节目的健康发展是有害的□☆☆□。 (四)电视编辑要具备良好的组织协调能力 电视新闻编辑不仅经常与社会各个层面打交道□□☆□☆,而且还要与本系统的各个环节发生关系□□☆☆☆。如果将整个电视宣传队伍比作一个庞大的乐队的☆□☆□☆,那么□□☆☆☆,新闻中心或新闻部的人是乐队指挥□☆□☆☆,而编辑则是吹大号的角色☆☆☆□□,既接受指令□□□,又发布指令□□☆☆☆,并确保指令百分之百地执行□□☆☆。 与其他媒介的新闻编辑工作相比较□□□,电视新闻编辑工作具有明显的特殊性☆□☆。其中编辑对象的复杂口性和编辑主体的群体性☆☆☆☆,直接关系编辑工作的全局☆☆□。而正是电视编辑工作的特殊性决定着作为一个新闻编辑必须要具备良好的组织协调能力和耐心细致的工作态度☆□☆□☆。 总而言之☆□☆,以上四个口方面技能☆□□,是衡量一位编辑是否胜任电视新闻编辑工作的重要尺度☆□□,同时也是一名电视编辑对稿件以及素材的再次创作过程时□□□☆☆,所需要具备的基本技能☆□□。当然□☆□,我们不能用“基本技能”涵盖一切☆□☆□。在当今这个信息时代□☆☆□,电视编辑的职责和任务也更具挑战性□☆□□☆。作为一个新闻工口作者☆☆☆,一定要有“为他口人口作嫁衣裳”的奉献精神☆☆□□□,和“为人民服务”的道德情操☆□☆☆☆。

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